11月7日下午，思想政治理论课教学部开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》集体备课活动，围绕“中国特色社会主义理论体系的形成发展”主题进行展开。

与会人员共同确定备课主题为“中国特色社会主义理论体系的形成发展”。通过分工合作，每位教师负责收集相关教学资源和资料，包括十一届三中全会以来的重要著作、文献资料、视频影像等，以便在备课过程中共享。

在讨论备课内容和教学方法时，大家提出了以下建议：通过讲解中国特色社会主义理论体系形成的历史背景和时代意义，帮助学生理解其形成的社会背景和思想基础；结合具体的历史事件和实践，分析中国特色社会主义理论体系的发展过程和主要内容；通过组织学生进行讨论和分享的方式，引导学生加深对理论的思考和理解；设置小组活动计划，让学生深入思考中国特色社会主义理论体系对当代中国的现实意义。

根据讨论结果，集体备课小组制定了关于“中国特色社会主义理论体系的形成发展”这一主题的教学计划和课程安排，确定了教学目标、教学内容以及教学方法。

集体备课小组还共同讨论了评估和反馈机制，决定采用课堂讨论、作业评价和学生反馈等方式来评估学生的学习效果，并及时调整教学策略。

会议记录由主讲人整理并发送给与会人员，以便大家参考和备课。同时，主讲人也提醒大家在教学过程中要注意教学理念的统一和教学方法的创新，以提高思政课的教学质量和效果。