10月27日，学校组织师生走进中铁工程装备集团有限公司，开展“产业链上开思政课堂，大国重器育地矿新人”主题实践活动，将思政课堂搬进盾构总装车间，在生产一线感受中国制造的发展成就、感悟科技自立自强的时代意义。

活动通过企业工程师讲解、思政教师现场教学、学生交流分享等形式，将盾构产业发展的真实故事转化为思政教育的生动教材，引导青年学生在了解产业发展中拓宽视野，在感悟创新奋斗中坚定技能报国志向。

河南地矿职业学院师生走进中铁装备开展“大国重器体验课”

走近重器，在生产一线感受中国制造

在全国爱国主义教育示范基地——中铁装备盾构总装车间，大型盾构刀盘、工程装备和记录产业发展历程的图文展板，将同学们带入真实的工业现场。师生在企业工程师的讲解中，了解中国盾构产业从无到有、从弱到强的发展历程，近距离感受重大装备研发制造背后的技术积累与奋斗精神。

从面对技术壁垒到坚持自主创新，从持续攻坚到不断突破，中国盾构产业的发展故事，让科技自立自强有了具体而鲜活的注解。工程师结合企业发展历程，讲述盾构研发中的探索与坚持，引导师生认识重大装备制造与国家发展之间的联系，感受产业报国的责任担当。

师生参观盾构总装车间，聆听企业工程师讲解

在现场学习中，师生重温习近平总书记考察中铁装备时作出的“三个转变”重要指示，结合眼前的装备和企业发展历程，理解创新能力、产品质量与品牌建设对制造业发展的重要意义。生产现场成为观察中国制造的窗口，也成为理解国家发展、认识职业责任的课堂。

河南地矿职业学院党委书记焦洪涛与同学们一同参观盾构总装车间，聆听企业工程师讲解，感受大国重器背后的创新力量。他勉励同学们，要从中国盾构产业的发展历程中感悟新时代的伟大变革，坚定技能成才、技能报国的信念，把个人理想融入国家发展大局，立足专业学习、锤炼过硬本领，在服务科技自立自强和制造强国建设中展现新时代青年的责任担当。

师生在盾构总装车间参观学习，感受大国重器的创新力量

以理明志，在现场教学中坚定报国信念

参观过程中，思政课教师围绕“科技自立自强，技能报国——青年学子的使命担当”开展现场教学，将中国盾构产业的发展实践与青年学生的成长成才联系起来，引导学生从大国重器背后的攻坚故事中感悟“盾构精神”，思考新时代青年如何把专业学习融入国家发展需要。

现场教学结合企业工程师的讲解，将关键核心技术攻关中的使命担当、精益求精的职业追求转化为学生可感知、可思考的学习内容。思政课教师引导同学们把对大国重器的赞叹转化为学好专业的动力，在课堂学习和实习实训中夯实基础、锤炼技能，培养严谨细致、认真负责的职业态度，在解决实际问题中增长本领。

思政课教师在生产一线开展现场教学

在交流分享环节，学生代表结合参观见闻和现场学习，围绕自主创新、工匠精神、技能成才等内容交流感悟，思考专业学习与产业发展之间的联系，分享对个人成长方向和青年责任的认识。

学生代表结合参观学习交流感悟

此次活动以产业现场为课堂、以创新实践为教材，将爱国主义教育、理想信念教育与职业精神培育相结合，让青年学生在感知中国制造发展成就中增强自信，在理解技术攻关与产业报国的联系中明确责任，推动思政教育与专业成长相互融通。

河南地矿职业学院将持续探索产业思政育人路径，推动“总工进课堂、学生进现场、事迹进校园”，把行业发展的鲜活案例、企业一线的奋斗故事融入人才培养，引导学生将爱国之情转化为勤学苦练、技能报国的实际行动，在服务科技自立自强、制造强国建设的实践中贡献青春力量。

行有所获，在行走课堂中厚植报国情怀

走近大国重器，感悟创新力量；联系专业学习，思考青年担当。一起来看同学们的学习感悟。

宋佳栩 26级水文与工程地质1班 地矿工程学院

以前，我更多是通过书本和新闻了解盾构机。走进总装车间，听工程师讲述中国盾构产业的发展历程，我对科技自立自强有了更加具体的认识。眼前的大国重器，凝聚着科研人员和产业工人长期攻坚的努力，也让我体会到自主创新背后的责任与坚持。今后，我会更加认真地学习专业知识，遇到难题主动思考、积极求解，把对中国制造的自豪感转化为踏实学习的动力，为将来服务产业发展打好基础。

武鹏翔 25级建筑工程技术1班 建筑与艺术设计学院

这次现场学习，让我更加理解工匠精神的分量。重大装备的研发制造，需要创新突破，也需要对每一道工序、每一个细节认真负责。作为职业院校学生，我们应当从日常学习和实训中的具体要求做起，认真对待每一次练习、每一个操作环节，培养尊重标准、注重质量、精益求精的习惯。我会把今天的学习收获落实到今后的专业训练中，努力练就扎实本领，让认真负责成为自己的职业底色。

张可欣 2025级计算机应用技术3班 信息工程学院

把思政课堂搬到生产一线，让我感受到专业学习与国家发展之间的紧密联系。企业工程师讲述的创新故事、老师对技能报国的阐释，使我进一步认识到，青年的理想可以从学好一门课程、掌握一项技能开始。我会把这次参观学习作为新的起点，主动关注行业需求，在学习和实践中不断发现不足、提升能力，努力把个人成长融入国家需要，在未来的工作岗位上贡献自己的力量。（通讯员：穆聪，图片：夏彬涵，初审：黄文伟，复审：李琳琳，终审：陈开宇）