9月5日下午，思想政治理论课教学部开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》集体备课活动，围绕“毛泽东思想的形成和发展”主题进行展开。

与会人员共同确定备课主题为“毛泽东思想的形成和发展”。

通过分工合作，每位教师负责收集相关教学资源和资料，包括毛泽东的著作、历史文献、研究论文等，以便在备课过程中共享。

在讨论备课内容和教学方法时，大家提出了以下建议：通过讲解毛泽东思想的历史背景和时代意义，帮助学生理解其形成的社会背景和思想基础；结合具体的历史事件和实践，分析毛泽东思想的发展过程和主要内容；引导学生进行讨论和辩论，培养他们的批判思维和分析能力；设计小组活动和个人写作任务，让学生深入思考毛泽东思想对当代中国的现实意义。

根据讨论结果，集体备课小组制定了关于“毛泽东思想的形成和发展”这一主题的教学计划和课程安排，确定了教学目标、教学内容以及教学方法。

集体备课小组还共同讨论了评估和反馈机制，决定采用课堂讨论、作业评价和学生反馈等方式来评估学生的学习效果，并及时调整教学策略。

会议记录由主讲人整理并发送给与会人员，以便大家参考和备课。同时，主讲人也提醒大家在教学过程中要注意教学理念的统一和教学方法的创新，以提高思政课的教学质量和效果。